كيف نتعامل مع اختلاف الفقهاء؟

الإخوة والأخوات من دارسي منصة زادي للتعلم الشرعي المفتوح السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحبا بكم في المنصة التعلمية مقدرين رغبتكم في النهل من العلوم الشرعية النافعة

يسرنا إطلاق دروس الوحدة الأولى من مساق

“كيف نتعامل مع اختلاف الفقهاء“

للشيخ / أبي مالك كمال بن السيد سالم. في تمام الساعة الثانية عشرة من ظهر اليوم السبت 29/2/1439هـ الموافق 18/11/2017م بتوقيت مكة

مذكرين بضرورة الإجابة على سؤال المتابعة لكل درس، كما نحث على الاستفادة من الإثرائيات النصية والمرئية لكل درس –وليست داخلة في الامتحانات- وذلك بالضغط على السهم الموجود بالأسفل، أو بالأعلى في شريط الدرس، والتفاعل بطرح أسئلتكم وإشكالاتكم ومشاركة زملائكم خطوات الاستفادة من المساق في أيقونة الحوار.

ملاحظات:

1-توجد مادة الدرس النصية أسفل كل درس مرئي.

2-يوجد الدرس بصيغة صوتية في الشريط الذي بأعلى الدرس.

3- مع نزول الوحدة الأخيرة من المساق يكون الاختبار متاحا للدخول لمن رغب في قياس مستواه والحصول على شهادة.

سائلين الله تعالى للجميع التوفيق والقبول ،،،،،

الإخوة الكرام والأخوات الكريمات ، تم بث دروس الوحدة الثانية من مساق

“كيف نتعامل مع اختلاف الفقهاء“

في تمام الساعة 1:30 من ظهر اليوم السبت 7/3/1439هـ الموافق 25/11/2017م

سائلين الله تعالى للجميع النفع والفائدة ،،،،،

الدارسون الكرام والدارسات الكريمات

تم في تمام الساعة 12:15 من ظهر اليوم السبت 14/3/1439هـ الموافق 2/12/2017م

بث دروس الوحدة الثالثة من مساق

“كيف نتعامل مع اختلاف الفقهاء“

تنبيه: سيتم في يوم السبت القادم بإذن الله، بث دروس الوحدة الرابعة والأخيرة من المساق، وإتاحة الدخول إلى الاختبار بعد دراستها مباشرة.

سائلين الله تعالى للجميع العلم النافع والعمل الصالح ،،،، 

الإخوة والأخوات الدارسون لمساق

“كيف نتعامل مع اختلاف الفقهاء“

تم في تمام الساعة 1:30 من ظهر اليوم السبت 21/3/1439هـ الموافق 9/12/2017م

نشر الوحدة الرابعة والأخيرة من المساق آملين بلوغ مرادكم في الاستفادة منه وزيادة الوعي الديني .

كما تم إتاحة الدخول على الاختبار النهائي للمساق، وسيكون متاحاً لنصف ساعة من بداية الدخول فيه في أي وقت كان، مذكرين بالاستعانة بالله تعالى والتريث عند اختيار الإجابة، وبأن الاختبار قبل كل شيء وسيلة لإعلام النفس بمدى الاستفادة وضبط المعلومات، وإن كان الدافع الأساس للمشاركة هو احتساب الأجر من الله تعالى، ورفع الجهل المؤدي إلى صالح العمل، مع إمكانية الحصول على الشهادة مباشرة دون الانتظار، وذلك عند الاجتياز بنسبة 60% رزقنا الله وإياكم علمًا نافعًا وعملًا متقبلًا،،،،،،،،،،،،

الإخوة والأخوات الدارسون والدارسات:

 لا يخفى دوركم في الاقتراحات وإبداء أي رأي سديد، أو تعزيز أي عمل وتشجيعه، أو التنبيه على جوانب معينة من شأنه أن يعود على الجميع بمُخرَج مُتطوِّر يتلاءم مع احتياجات الدارسين وطموحهم.

نضع بين أيديكم استبانة حول مساق

“كيف نتعامل مع اختلاف الفقهاء“

تجدون الرابط بجوار أيقونة الاختبار النهائي.

وشكرا جزيلاً لكم،،

يتكون هذا المساق من أربع وحدات:

الوحدة الأولى: مقدمات تعريفية عن الخلاف الفقهي:

• الدرس الأول: الخلاف بين العلماء أمر ناشئ عن الفطرة وأقرته الشريعة.
• الدرس الثاني: تعريفُ علمِ الفقهِ وبيانُ فضلِه.
• الدرس الثالث: نشأة علم الفقه، بدءاً بالعهد النبوي ثم عهد الصحابة رضي الله عنهم فمن بعدهم.
• الدرس الرابع : تعريفُ الخلافِ الفِقهي ومقدمةٌ حول السائغِ منهُ وغير السائغ.

الوحدة الثانية: أسباب الاختلاف بين الفقهاء:

• الدرس الأول: مقدمة عن أسباب ودواعي الخلاف بين العلماء.
• الدرس الثاني: اختلاف الفقهاء بسبب عدم بلوغ النص أو الاختلاف في ثبوته.
• الدرس الثالث: اختلاف الفقهاء ناشئ عن فهمهم للنص، والاستدلال به.
• الدرس الرابع: اختلاف الفقهاء في قواعد الجمع والترجيح بين الأدلة.
• الدرس الخامس: اختلاف الفقهاء ناشئ عن اعتبار الأدلة المختلف فيها بينهم.

الوحدة الثالثة:موقف المستفتي من الاختلاف الفقهي:

• الدرس الأول: المستفتي وخلاف الفقهاء السائغ (1)
• الدرس الثاني: المستفتي وخلاف الفقهاء السائغ (2)
• الدرس الثالث: المستفتي والخلاف غير السائغ للفقهاء
• الدرس الرابع: موقف العامة من اختلاف الفقهاء.
• الدرس الخامس: المنهج تجاه خلاف الفقهاء والمفتين.  

الوحدة الرابعة:آداب ومحاذير في الاختلاف الفقهي:

• الدرس الأول: الخلاف بين الفقهاء لايُفسد بينهم وُدا
• الدرس الثاني: الإنصاف مع المخالف عزيز
• الدرس الثالث: محاذير في التعامل مع الاختلاف الفقهي