الإخوة والأخوات من دارسي منصة زادي للتعلم الشرعي المفتوح

 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحبا بكم في المنصة التعليمية مقدرين رغبتكم في النهل من العلوم الشرعية النافعة

يسرنا إطلاق حقيبة” القرآن الكريم أسس وتأصيلات ” لعام 1442ه – 2021 م.

وإليكم الجدول الدراسي للمساق الأول من البرنامج وهو :

 “ كيف تتعامل مع القرآن الكريم؟ ” 

سائلين الله تعالى للجميع العلم النافع والعمل الصالح ،،،،

الإخوة الكرام  والأخوات الكريمات من دارسي منصة زادي للتعلم الشرعي المفتوح

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نود إبلاغكم بإنه تم بدء اختبار مساق:

“ كيف تتعامل مع القرآن الكريم؟ “

وللدخول على رابط الاختبار الرجاء الضغط هـــنـــا

مذكرين بالاستعانة بالله تعالى والتريث عند اختيار الإجابة وبأن الاختبار

قبل كل شيء وسيلة لإعلام النفس بمدى الاستفادة وضبط المعلومات

وإن كان الدافع الأساس للمشاركة هو احتساب الأجر من الله تعالى

ورفع الجهل المؤدي إلى صالح العمل

رزقنا الله وإياكم علمًا نافعًا وعملًا متقبلًا.

الوحدة الأولى: عبودية التعظيم

•  الدرس الأول: النعمة العظيمة بإنزال القرآن /الندوي
• الدرس الثاني: خصائص القرآن /الندوي
• الدرس الثالث: تعظيم المصاحف /ش عادل
• الدرس الرابع: فضائل القرآن /الندوي
• الدرس الخامس: فضائل السور والآيات /الندوي
• الدرس السادس: مظاهر تعظيم لكتاب الله /ش عادل
• الدرس السابع: فضل أهل القرآن /الندوي
• الدرس الثامن: رمضان ونزول القرآن /الندوي
• الدرس التاسع: مظاهر نقص التعظيم لكتاب الله /ش عادل

الوحدة الثانية: كن خير تالٍ وخير مستمع

•  الدرس الأول: لماذا أقرأ القرآن؟ /ش عادل
• الدرس الثاني: الآداب المرعية لتلاوة كتاب الله /الندوي
• الدرس الثالث: هكذا كانوا مع القرآن /ش عادل
• الدرس الرابع: جوِّد قراءتك وحسّن صوتك /الندوي
• الدرس الخامس: الختمة الدورية للقرآن الكريم /ش عادل
• الدرس السادس: أماكن مختارة للتلاوة /ش عادل

الوحدة الثالثة: حفظ القرآن وفهم معانيه

• الدرس الأول: تصحيح التلاوة تسبق الحفظ /الندوي
• الدرس الثاني: القول الثمين في الحفظ المتين /ش عادل
• الدرس الثالث: المراجعة والتثبيت /الندوي
• الدرس الرابع: فهم المعاني القرآن /ش عادل
• الدرس الخامس: ساهم في تعليم القرآن /الندوي
• الدرس السادس: الاستفادة من التفاسير المختصرة /ش عادل

الوحدة الرابعة: القرآن نور ونبراس  

• الدرس الأول: كيف أتأثر بالقرآن؟ /ش عادل
• الدرس الثاني: حتى أكون متدبراً /الندوي
• الدرس الثالث: تحكيم القرآن في حياتنا /ش عادل
• الدرس الرابع: الاستشفاء والرقية بالقرآن /الندوي

الوحدة الخامسة: القرآن والتقنية الحديثة   

• الدرس الأول: تطبيقات تصحيح التلاوة /أ. إبراهيم)  
• الدرس الثاني: تطبيقات المعينة الحفظ /أ. إبراهيم
• الدرس الثالث: تطبيقات المعينة على التجويد /أ. إبراهيم
• الدرس الرابع: برامج وتطبيقات الخاصة بالأطفال /أ. إبراهيم

1. أن يتحقق لدينا التعظيم الأسمى لكتاب الله تعالى.
2. أن ندرك الفضل العظيم لتلاوة وحفظ القرآن مع التحلي بآداب ذلك.
3. أن نستفيد من الوصايا والتوجيهات المعينة على حفظ القرآن.
4. أن نصل إلى مرحلة العيش مع القرآن والتأثر به.
5. أن نتعامل مع البرامج والتطبيقات المعينة على حفظ وتصحيح التلاوة.

الدكتور: محمد علي محمد شفيق الندوي

الحالة العلمية:

دكتوراه بمرتبة الشرف الأولى في القواعد الفقهية من جامعة محمد الأول بالمملكة المغربية.

العمل:

عضو هيئة التدريس بجامعة القصيم، كلية الشريعة.

الخبرات العملية:

• التدريس بكلية الشريعة بجامعة دار العلوم ندوة العلماء الإسلامية (الهند) من 1423 حتى 1425 هـ.
• تدريس القرآن الكريم والتجويد في جمعية تحفيظ القرآن الكريم لعدة سنوات، ثم لطلاب جامعة ندوة العلماء بالهند.
• القيام بالإفتاء بدار الإفتاء المحروسة بجامعة ندوة العلماء تحت إشراف سماحة المفتي العام للجامعة من عام 1423 حتى 1425 هـ.
• إدارة جلسات ملتقى التعليم القرآني بالهند، والمشاركة ببحث فيه. المنعقد بحيدر آباد، المعهد العالي الإسلامي، ربيع الأول عام 1435 هـ.
• الإشراف على مسابقات وفعاليات هيئة القرآن بسريلانكا ممثلا عن الهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم، عام 1434 هـ.

الكتب والمؤلفات:

• الفقه الميسر على مذهب الإمام أبي حنيفة، (منهج معتمد في معاهد الهيئة العالمية التابعة للرابطة في البلاد التي ينتشر فيها الفقه الحنفي، ميسر للطلاب المبتدئين وطلاب المعاهد القرآنية والشرعية).
• كتاب الإعجاز العلمي في القرآن الكريم، (مطبوع ويدرس كمنهج في عدد من معاهد العالم، التابعة للهيئة القرآنية التابعة لرابطة العالم الإسلامي).
• المدارس القرآنية والأمن العالمي (طبع من قبل الهيئة العالمية بمناسبة المؤتمر العالمي الثاني لتعليم القرآن الكريم، المنعقد في البحرين في 6/ 1434 هـ، وتم توزيعه على العلماء والقراء المشاركين فيه).
• مقدمات الحكم التكليفي والفرض والواجب بين الفقهاء والأصوليين (رسالة ماجستير). استخلاص وتخريج القواعد والضوابط الفقهية وتطبيقاتها في الأسرة من خلال كتاب البدائع للكاساني (رسالة دكتوراه).
• القواعد والضوابط الفقهية: ماهيتها مقوماتها، كيفية استخلاصها. موسوعة القواعد والضوابط الفقهية في الأسرة (ثلاث مجلدات).
• حياة الإمام الكاساني ودراسة كتابه البدائع.

الشيخ: عادل بن عبد الله أحمد ريان.

الحالة العلمية:

خريج قسم الشريعة من كلية الشريعة بجامعة أم القرى بمكة المكرمة.

العمل:

• إمام وخطيب جامع أم الخير بحي الصفا بجدة.
• الخبرات العملية:
• المدير العام لحلقات تحفيظ القرآن بجامع أم الخير بجدة.
• المشرف على المقرأة القرآنية بجامع أم الخير بجدة.

الأستاذ: إبراهيم خليل أبو زهرة.

الحالة العلمية:

بكالوريوس في الدراسات القرآنية بكلية المعلمين بجدة.

العمل:

معلم للدارسات الإسلامية بمجمع الأمير سلطان التعليمي.

المشاركات العملية:

• إمام مسجد عمر بن الخطاب بحي المحمدية بجدة.
• مشرف حلقات تحفيظ القرآن الكريم بجامع خالد بن الوليد بجدة.